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中国哪个大学的校歌最好听，最有活力，最受欢迎？有歌词吗？
西工大校歌
大一军训学的时候还觉得不咋地，结果等到大二大三了，晚上熄灯后我们宿舍没事儿还一起唱几句，很容易被***式地带入到那个节奏里，不能自拔。
歌词：
西岳轩昂 北斗辉煌 泽被万方 化育先翔
巍哉学府 辈出栋梁 重德厚生 国乃盛强
千仞之墙 百炼之钢 缕木铄金 飞天巡洋
公诚勇毅 永矢勿忘 中华灿烂 工大无疆
汕头大学 《大学问》
李嘉诚先生买下《光辉岁月》版权，请林夕改为汕头大学校歌。汕头大学2014届毕业典礼上，师生合唱了这首《大学问》，现场万人泪奔。
歌词是这样的:
知道什么叫天高地厚
内心的天空 也要懂得探究
知道什么是海市蜃楼
人海的感受 也要去进修
知识跟世界细水长流
智慧用思考照明宇宙
我们懂得学问没有尽头
重庆交通大学校歌
巴山麓，渝水旁，启程川藏路，
巴山麓，渝水旁，艰苦奋斗永不忘。
勤研学，工技强，立志在四方，
勤研学，工技强，交通天下大道广！
甘为铺路石，明德行远做栋梁！
甘为铺路石，兴我华夏铸辉煌！
巴山麓，渝水旁，启程川藏路，
巴山麓，渝水旁，艰苦奋斗永不忘。
勤研学，工技强，立志在四方，
最美的大学校歌莫过于我们青岛理工大学的理工之歌了。
理工之歌
校歌
齐鲁之邦，胶州湾畔
美丽的青岛，光荣的理工
薪火相传，承继国学传统
矢志不渝，承担时代使命
这里有钢铁般的厚重与刚强
让每个学子都茁壮成长
啊 理工 是我梦开始的地方
那肯定是我们安大的校歌啦，毕业了还没事哼两句呢！
潜岳苍苍，江淮汤汤，夏商肇启，雍容汉唐，文化丕成，名族是昌，莘莘多士，跻兹上庠
潜岳苍苍，江淮汤汤，缅怀先哲，管仲蒙庄，高文显学，宋清孔彰，莘莘多士，跻兹上庠
“岂曰无衣？与子同袍”这句话你是怎么理解的？
1:怎么说没有衣服呢，我的衣服和你一起穿吧！
3:也从侧面反应了先秦时期，战争之惨烈，军人之艰苦。
4:还影趁出军人的爱国情怀。
5:写出了军人之间朴素而浓烈的关爱之情。
6:更反应出了军人同生共死的英雄气概。
这阵子，莉莉分可算切身体会到“岂曰无衣？与子同袍”的含义和威力了。
它因全民战“疫”而爆为热词，在无数场合被引用，其融慷慨激昂和大爱无疆为一体，让人看到关爱和担当，给人温暖和力量。
我们先来看看《诗经·秦风·无衣》的原文：
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
翻译过来的意思就是：谁说我没有衣穿？我与你穿同样的战袍，若有召，我必回，赶紧整理十八般武器，与君王共赴战场同杀敌。
全诗三章，经典的国风范式，通过自问自答，表现出士兵将被召回应战的场景。
这首诗的写作背景在《左传》中有所体现：
“秦哀公为之赋《无衣》，九顿首而坐，秦师乃出。”
在我看来，“岂曰无衣，与子同袍”体现的是秦国弱小时期老秦人的血性。赳赳老秦、复我河山；血不流干，死不休战。老秦人骨子所蕴含这种血性是秦国的脊梁，更是秦国的利器。
“岂曰无衣，与子同袍”这句话出自于《国风·秦风·无衣》。直译过来是谁说我们没有衣服穿？与你同穿那长袍。这是当时秦国的战歌。
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
这首战歌的是当时秦人抗击西戎入侵所作，主要是为了鼓舞士气，振奋军心。
面对着强敌，绝不退缩，愿与君王一起同仇敌忾，奋勇杀敌。作为一首战歌，它有着磅礴的气势，更弥漫着一种惊天动地的血性。
其实对于这首战歌后人也有很多种看法，有人认为这首战歌是为了讽刺秦君穷兵黩武、崇尚军力所作，也有人认为这首战歌是当时秦国征兵所作，而绝大多数都认为这首战歌就是为了鼓舞士气，振奋军心所作。它所表现的是一种团结、乐观的精神，更蕴含了爱国情结在里面。
但是，对于我而言，这首战歌就是当时秦人血性的写照。每当我读到这些句子的时候，我的脑海里总会浮现当年纵横天下的秦军。
秦国从一弱小之国到最后统一天下，这中间经历了很多年，发生了很多事，但是秦人的血性没有消失。因为这血性早已植根于老秦人骨子里。
总而言之，在我看来，“岂曰无衣，与子同袍”这句话不仅是一种爱国精神的象征，更是一代老秦人的精神写照。
到此，以上就是小编对于泽字钢材公司起名字的问题就介绍到这了，希望介绍关于泽字钢材公司起名字的2点解答对大家有用。
