大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于提前给宝宝起名字的问题，于是小编就整理了1个相关介绍提前给宝宝起名字的解答，让我们一起看看吧。
民办学校小升初考试提前招生，而且考题很多都是奥数题，你怎么看？
对于有些学校，它在招生的过程中会对于入学的学生进行一定的选拔，这些选拔是为了维护学校的声誉，也是为了方便自己学校的教学，从这一点上我们可以理解，虽然说他们违反了国家相关的教育政策，但其实对于。入学人数太多，也只能通过这种方法来解决。
对于一些私立学校，他们特别善于这样做，因为公办学校的9年义务教育，属于招生区域的学生都必须入学的一种行为，无法进行对学生的成绩进行筛选，因此公办学校是没有资格这样操作的，只有私立学校才能这样操作，题目中所描述的这种情况的确存在，当然对于一些教学质量差或者生源紧张的私立学校就没有必要这样了。
我们本地来讲，在我们市就有一所商业学校，也就是私立学校，它的招生比较严格，每年到暑***的，很多孩子为了报考这个学校，都会在学校附近的一些数学培训班里面进行学习，因此，培训的过程实际上也就是因为这些培训机构了解学校的招生政策所导致的，所有的孩子都在学习奥数。
这个原因还有一个更深层次的，那就是对于只招收二三百名同学的初一来讲，有2000多人报名的时候，每个学校自然而然的就会操作这种方法，这不是金钱所能换来的，毕竟学校的招生对于金钱或者学费的收取是有标准的，很多人都可以拿出这么多的钱，学校方面只能从学生的成绩方面来进行选拔，如果用普通的实体来选拔的话，大多数孩子都是满分，到最后的时候很多孩子都将会同一个分数让学校最后无法招生。
因此这种选拔性质的一种考试方式是私立学校最常用的一种方式无论家长理解或者不理解你必须遵守。
这并不是一个好现象，但却是解决问题的相对公平的一个方法：
1，相对于我上学的时候，多了三年学前教育，现在孩子学习普遍偏早，再加上很多兴趣班，家长的跟风攀比和无奈加入，导致学生整体水平的提高，所以只能以更严格的考核来评判
2，现今社会寒门子弟依旧很多，上条的结果导致普通家庭压力加大，幸福感降低，还导致更多家庭的孩子在起跑线上就已经掉队，是阶层越来越固化
3，孩子们自由空间时间越来越少，全变成了清一色的螺丝钉，少了更多的可能性，不利于全面发展
4，私立学校为了招生、为了吸引更多家长，一直在突出自己的专业性，优越性，怎么吸引呢？只能提高门槛，中国人有个特性：越难进我越想进，进去我越有优越感！合理的抓住了家长的弱点，只是更加苦了孩子，也导致了教育的畸形发展！！！
这是小升初考试的一个潜规则。
历年都会有名校的招生考试，从18年开始面试后，加上教育主管部门的打击力度加大。此种现象有所退却，但是不可否认的是仍然存在。我认为这个问题要从以下几个方面去看。
站在学生家长角度：小升初考试，想考名校的家长太多，但是名校学位有限。所以，就是优胜劣汰的自然选择。来抢占名校***。（这里不讨论关系户）对于这种状态，家长也很无奈，面试出现后，相当于间接的增加了招考难度，那么提前招生考试（名校往往很看重）就显得尤为重要咯！
站在名校角度：中考，或者高考，要出成绩，那么就必须有好苗子。但是常规的小升初考试，很难选拔出适合名校的优秀孩子，所以，提前招考，成了名校的香饽饽！
很正常，前提此学校是优势教育***。既然是选拔考试，肯定出一些难一点的题了，不过现在对于奥数的认识有点不全面，课外的，难一点的就都是奥数？奥数课程体系是跟随国内杯赛发展起来的。我觉得应该换成课外数学，从我的观察分析来看，小升初难度级别在杯赛之下，但题量大，考察综合实力，从本市的一些学校真题分析，近些年题型逐步也在变化，更多形式新颖的题型出来，比如一些考察空间推理能力的综合题型。不管民办还是公办，只要排名前几位的。每个大城市小升初竞争都是异常激烈。课外知识点都是课内的拓展和延伸，更要求基础要好。如果外国语性质的，还会以英语来命题。
很多小升初选拔题型也经常出现在公考行测和大公司面试，那你怎么看？
课外数学只要孩子有兴趣，可以买书或头条上来学的。你发现没有，考察是综合数学实力。这个综合数学实力也得有个检验的载体，每个学校出题风格是不同的，最有效的就是去研究你想报考的学校，你不想，更没这些顾虑，小升初肯定会有学校上的。不过逃过小升初，还有分班考呢。
附小升初真题。
到此，以上就是小编对于提前给宝宝起名字的问题就介绍到这了，希望介绍关于提前给宝宝起名字的1点解答对大家有用。
