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初中生要学书法吗？
我认为初中生要学书法。
书法有硬笔书法和软笔书法。硬笔书法可以用钢笔、圆珠笔、铅笔练习，掌握正确的书写方法，可以规范书写，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。能提高别人对自己的第一印象，字如其人。好的字，让人看了赏心悦目，想要写好字，得全神贯注，观察字的结构组成，控制运笔的轻重缓急，能使初中生集中注意力，提高心理素质，对其它课程的学习都是有帮助的。而且从小学一年级，学校就已经开设了书法课。
软笔书法就是用毛笔书写汉字，大了说可以振兴传统，小了说可以陶冶情操。通过书法练习，可以让初中生提高鉴赏能了，培养孩子持之以恒的心态。通过对古代名人字帖的临摹，体会古人写字是的心理状态和他们的书法特点，提高孩子审美能力。字如其人，如其才，如其学，是自己向外界展示自己的才华的最直接的广告，是能够伴随一生，甚至影响一生的重要技能。所以我任务，不只是初中生要学书法，小学生，高中生、大学生，乃至到以后成家立业，闲暇之时，拿起笔，写上几个字，都是好的。
都说兴趣是最好的老师。学习任何一种东西，任何时候都不晚，就看有没有兴趣，初中时期学习书法没问题。个人认为如果兴趣不大又或者天赋不高，没有必要学习正规书法，只要把字写好就已经很好了。毕竟初中时期学习任务很重，还有各种课外班，补习班需要学习。孩子的接受能力也是有限的。量力而行吧。。本人40岁从小喜欢写字，没有经过正规学习，全凭自己兴趣，虽然没有什么成绩，自娱自乐足够了。。。。
答案是肯定的，更是必须的。而且我以为要更进一步从小学生开始就抓这个书法的学习。
记得有一句话：“从前很慢，慢的就只够写一封信。”多么的深情款款，多么的打动心扉。反观当今的时代真是日新月异。科技改变生活，高科技带来的变革，使人们纵然相隔千里之遥，却也仿佛就在身旁从未离开。想想确实很方便，确实很简单，或许也确实少了些许滋味吧…
但说起写信，那就得自己亲手来写。而且要用毛笔写，要写小篆或是小楷，要有砚台，要有墨汁，要有宣纸，一方书台一个人静静的，只需有一缕青烟寥寥相伴…
意境渲染的很好，不巧提笔竟忘字…呵呵～～不觉满脸羞愧，心中默念要把写字当作每日一课一练。
我们中国的文字曾是人与人沟通的主要管道。它的表达可以很含蓄，可以很隐晦，可以很暧昧，也可以很明确，很坚定，很张狂。它可以很玩味，可以让人浮想联翩。文字可以令阅读它的人一个字一个字的去品、一个字一个字的去咀嚼，一个字一个字的去体会，所以古人云“字如其人”。过去一个人的字写得好不好，那是非常非常重要的，其含金量不亚于现在985学校的一张毕业证书。
所以把丢掉的捡回来吧！从我们做起，从我们的孩子们做起。好好学习我们民族自己的文化，好好写好我们民族自己的文字。好好地当好一名中华儿女，龙的传人！
很有必要，我小时候没好好写字，现在再也改不过来了，每当需要签字或者必须手写的时候，就有种惭愧和害羞的感觉，字拿不出去手，这时候我就有点怨小学老师经常晚上留20篇课文抄写，害的为了赶作业，写了一手群魔乱舞字，练字会潜移默化影响，影响手的习惯和大脑的思维结构，有条件还是要学习的，这是我同学教的孩子练得，写的已经比我好了，惭愧啊
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